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出張講義?理工系人材育成

出張講義

　万博体育manbetx3.0_万博体育APP官方网 &教員による高校等教育機関等での出張授業?実習を行っています。出張授業?実験の例は以下からご参照いただけます。
　出張授業のお申し込み、お問い合わせは埼玉大学入試課にて受け付けています。

数学科

講義あるいは実験の題名	担当者連絡先	標準的な人数? 対象者/必要設備	内容の概要
講義倍数の判定法いろいろ	海老原円	中学生	ある数が3の倍数かどうか、割り算をせずに知る方法があります。では、7の倍数は？ 37の倍数は......？
講義開平法や開立法のしくみ	海老原円	中学生	aを正の数とします。2乗したらaになる数や、3乗したらaになる数を求める筆算の仕組みを説明します！
講義実数を考える	町原秀二	中学生	ｓは実数とする。ｓを二つ掛け合わせた数が2以下である場合（ｓ×ｓ≤２）、ｓとして一番大きい有理数は存在しません。有理数とはなんでしょう？そしてこのことを証明します。
講義高次元について考える意味	長澤　壮之	高校生	私たちが住む世界は縦?横?高さからなる3次元の世界です。数学では4次元以上の世界、時には無限次元の世界を扱います。3次元の世界に住む私たちであっても4次元以上の世界を考える意味があるのでしょうか。和の公式の一般化を通して高次元について考える意味を考察します。
講義中間値の定理から分かること	長澤　壮之	高校生	中間値の定理は微積分に現れるものですが、直感的にも理解できるものです。一見無味乾燥にすら見える定理ですが、これから直感では分からない事が導けます。その深遠さを具体例で説明します。
講義感染症と数学	長澤　壮之	高校生	感染症の数学モデルの中でも最も良く知られるSIRモデルを用いて、感染症の拡大?蔓延?終息をシミュレーション出来ることを紹介します。第n日目の感染者数から第n+1日目の感染者数を求める数学モデルがあり、これは高校で学ぶ「数列」の考え方です。エクセルを用いてシミュレーションしてみます。
講義数学で見る針の回転	町原　秀二（ニール　ベズ）	高校生	長さ1の線分を1回転させる図形の面積はいくらでも小さくできます。その不思議な現象を説明します。
講義流れ